近年来，安全教育越来越引起学校、家长的重视。但学校在教学上，由于缺乏系统教材，只能各显神通。对此，9月23日上海市教委专门下发了《进一步加强本市中小学（幼儿园）防灾自护安全教育的通知》（以下简称《通知》），对全市中小学（幼儿园）防灾自护安全教育进行规范，并首次按年龄，对学生应掌握的安全技能进行分级。记者就此采访了上海市教委青保处杨永明处长。杨处长说──

　　把安全教育纳入课程体系

　　近年来上海市各学校在安全教育上花了不少力气。黄浦、卢湾、静安等市中心区的不少学校校门临马路而开，于是交通安全教育便成为学校的“重头戏”；而和消防队结成共建单位的学校则请消防队员到学校，组织学生消防演习……这些教育活动在一定程度上对学生安全起到了教育作用，但由于没有纳入课程体系，仍缺乏教学的系统性。杨处长说：“《通知》把安全教育纳入课程体系，从制度上对其作了保障。”小学一二年级学什么？演练怎么搞？《通知》分别按年龄特点提出了要求。比如在低年级学生中搞消防逃生演练，就不能太直接，他们一旦在演练中被吓着了，好事就会变成坏事。所以教他们学习这方面的技能时，最好能与“老鹰捉小鸡”的游戏结合起来，让“母鸡”把“小鸡”带出来。

　　教学设施要进一步加强管理

　　杨处长说道：“2007年，我们在对12个区县一千所中小学的教学设施风险勘察中发现，存在安全隐患的有近一半，如黑板底边或角是尖的，楼梯转角是尖的，操场的围栏是尖的，饮水机下是湿的，地砖不防滑……这些都是隐患。虽然这些学校中该搬的已搬了，该改的也已改了，但是，为了形成长效机制，《通知》将安全教育作为评价学校工作的一个重要组成部分。”

　　家长不能掉以轻心

　　学校要通过家长学校、家委会或家访等渠道，提高家长安全意识。对有特异体质的孩子，家长应该及时告诉老师，以免对孩子身体健康造成危害。

　　交通安全是涉及家家户户的安全问题。家长每天带着孩子过马路、骑车、开车，必须遵守交通法规，这是家长给孩子上的最生动的一堂安全知识课。

　　“如何安全使用水、电、煤”，“孩子一个人在家，应该怎样应对突发事件”……这些看似小事，但千万马虎不得，家长要为孩子的安全把好第一道关。

　　最后，杨处长说，我们不能总是在事故发生后，亡羊补牢，安全教育应该未雨绸缪，常抓不懈，只有这样，才能确保学生在安全的环境里健康成长。