| 党支部书记宣讲材料 | | 2009-04-01 | | | 上海教育杂志分社党支部临时召集人唐洪平在传达了曹书记动员报告的精神后，结合总社学习实践活动的实践载体和分社工作的实际，谈了个人的学习体会。
一、关于分社的定位。分社的定位是“三个服务”，即服务“两委”、服务总社、服务其他各分社。总社这次把学习实践活动的实践载体的目标定在社会影响力和市场竞争力上，毫无疑问，分社尤其要为提升总社的社会影响力上有所作为。
二、关于提升社会影响力的思考。提升社会影响力的要件和途径很多，其中很重要的一条是提高产品的质量。对上海教育杂志来说，要追求“思想的高度、专业的深度和新闻的速度”。要“跳出教育谈教育”，以“教育中的社会问题和社会中的教育问题”作为宣传报道的切入点，不能就事论事，而要“就事论理”。
三、关于提高杂志的采编质量。一是要提高舆论的引导力。无论是哪种体裁的宣传报道，都要有思想、有见解、有观点，说出专业媒体的话。二是提高内容的吸引力。重点是提高原创性、人文关怀和文化品味，说出读者想说的话。三是提高媒体的监督力。监督力的强弱直接关系媒体公信力、权威性和影响力，同时对从业人员的职业精神和职业道德提出了更高的要求。这方面有很大的提升空间。
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