| 自2006年复旦大学和上海交通大学开展深化自主选拔录取改革试验起,便以面试成绩作为录取主要依据,高考成绩作为参考,这在当时堪称“破冰之举”。
今年的复旦和上海交大自主招生面试选拔工作已于近日结束,从预录取结果来看,进入两校的考生人数和规模都比往年有所增加,从其面试流程、考生感受、社会反响等多个方面都在印证着,历经5年试验的“自主选拔”改革试验渐入佳境。
考生: 提问灵活 注重人性
2月5日上午,记者在复旦大学光华楼随机采访了几名刚参加完该校自主招生面试的考生,大多数考生均表示面试考题并非想象中的那么难,“很多都是根据我们提供材料展开的提问,比较贴近我们,比较人性化。”
来自南模高中的黄晓琣告诉记者:“面试是考生与考官一人一间面对面进行的,以交流讨论为主,所以,不会太紧张。”她认为考官更注重考查个人的整体素养,而非为题而问。
就读于华东师大二附中的王舒悦对今年的面试题目印象深刻。他坦言,之前参考过往年的面试题目,但发现这些在实际面试中帮助不大。“题目每年都有变化,且会出现一些新的题型,比如今年就有动手题,让你用指定的材料搭桥等。”
王舒悦觉得今年的面试呈现切口小、有深度的特点,“考官所提问题,每个考生都可以作答,但考官会针对交流中某个点进行深入提问,这就需要考生有一定的思考深度。”
在上海交大自主招生面试现场,“谷歌退出中国”、“火车票实名制”、“海地地震”等近期发生在国内外的热点时事,都成为面试的试题。
面试题目关注热点,设置灵活,无标准答案,且会根据考生回答进行追问,让考生有较大的发挥余地,这几乎成了现场考生们的一致感受。
考生小金的面试考题是讲述一个自己喜欢的故事及今后的人生发展规划。他说:“上海交大今年的面试题目更具开放性和灵活性,贴近考生。”
考官: 尊重个体 全面考察
据复旦大学校长助理、招办主任丁光宏介绍,复旦大学此次邀请的200位面试专家全部是有6年以上复旦资历的正教授,根据面试经验交叉、学科(属性)分散的原则,把他们随机组成40个专家组,每组安排5名专家。参加面试的考生也被随机分成5人一组,分别接受对应的5位专家“一对一”面试,每人15分钟,共约75分钟。
和往年有所不同,复旦大学首次安排了面试考官和媒体进行互动交流。担任面试考官的历史系韩昇教授告诉记者:“在考前,他会认真地阅读学生的自述材料,依据学生的性格特点、爱好志向等来设计提问,尊重每个学生的个体特性,重点考查他们的可塑性及潜力。”
参与多年面试工作的法学院郭建教授表示:“我们一直主张没有唯一的标准答案,比如用火柴搭桥的动手题,方式可能就有多种。我们看重的是学生的思维方式,而不是单纯的结果。”
上海交大今年自主招生面试则采用“3+3”模式,即每位考生分别接受A、B两组各3位专家的面试,面试时间每场都是20分钟,2组总共40分钟。在面试环节,每位面试考官还持有一份五校联考考生成绩报告单。报告单上详细列明考试成绩,分项分数,以及考分位于所在省份全体考生的百分比。考生选做的“专业性向测验”也一并提供给专家组,以便专家组进行综合考查。
专家将根据考生具体情况提问,提问时主要考查考生在志向理想、学习能力、人际交往、表达能力等方面的素质。“我们尽可能把问题变成轻松的设问模式,在平易的交流中掌握考生的真实情况。”一位教授如是说。
上海交大招办主任陶正苏教授介绍,虽然没规定具体的面试内容,对上海交大的认同,具备综合能力,有独立的思考能力,成为该校面试选拔的重要依据。
高校: 满意结果 继续推进
春节前夕,复旦大学和上海交大先后公布2010年自主选拔预录取结果,复旦大学在上海地区预录取565名学生;上海交大在沪预录取500人,仍将采用“递补制”,在第一轮考生确认后,依缺递补。
复旦大学校长助理、招办主任丁光宏表示:“参加今年面试的考生,无论是学业水平还是综合素质都较往年有一定的提高。在预录取学生中,第一志愿满足率和志愿满足率都是历年来最高的。”
对于实行多年的自主选拔改革试验,丁光宏坦言:“学校对此项试点非常满意,正在积极完善改革,争取进一步扩大自主招生范围。”
今年,上海交大采用了和清华大学等五校联合招考的模式,报名考生可以选报两所大学,也可以同时被两所大学预录取,考生增加了选择权。同时,这部分学生还有望进入上海交大创新人才培养“特区”。
上海交大招办主任陶正苏解释:“学校将从预录取考生中选拔部分考生进入创新人才培养‘特区’,‘特区’重在培养具有强烈社会责任感、热爱科学、能够站在未来应用科学和理论工程学界前沿的领军人物。”
“自主选拔的确有不少需要完善的地方,但总体发展不错,日益接近改革的目标。”陶正苏表示,自主选拔的目的在于探索多样化创新人才的选拔培养之路,通过选拔方式之变真正带动人才培养模式之变,这才是自主选拔改革试验的价值所在。 |